Hoe zit onze organisatie in elkaar?
Bestuur en directie
Deelschoolleiding
Bedrijfsvoering
Professionele leergemeenschappen (PLG’s)
Binnen Stad & Esch zijn zes professionele leergemeenschappen actief. Deze PLG’s worden ondersteund door onze coach Florens Wewerinke. De PLG’s zijn verantwoordelijk voor de ontwikkeling van het onderwijs en de organisatie binnen het team, en sturen in belangrijke mate zichzelf aan. De zes PLG’s zijn:
- vmbo onderbouw basis-lwoo
- vmbo onderbouw basis-kader-theoretisch
- vmbo bovenbouw dienstverlening (Zorg & Welzijn en Handel & Administratie)
- vwo+
- Hart van Ezinge (alle creatieve vakken)
- mega (maatschappijleer, economie, geschiedenis, aardrijkskunde)
De opdracht
- Zorg ervoor dat het onderwijs voor de leerlingen onweerstaanbaar boeiend en gepersonaliseerd is.
- Betrek ouders en leerlingen zodanig dat zij een stem hebben in het hele proces.
- Zorg ervoor dat creativiteit binnen alle vakken een rol speelt.
Raad van Toezicht
De Raad van Toezicht bestaat op dit moment uit zeven leden.
Waar we voor staan
Onze missie en visie
Onze missie is helder: Leerlingen optimaal voorbereiden op de uitdagingen die de 21e eeuw hun biedt. Hoe we daar invulling aan geven, leest u hier.
Strategisch beleidsplan 2021-2025
‘Het is mijn school. Ik voel me er thuis.’ Dat is wat we willen dat onze leerlingen over ons vertellen. In ons strategisch beleidsplan beschrijven we hoe we dat waarmaken.
Jaarverslag en jaarrekening
ln het jaarplan zijn onze ambitities, jaardoelen en ijkpunten beschreven. ln ons jaarverslag leggen we verantwoording af over de mate waarin onze ambities bereikt zijn. Lees ons jaarverslag en onze jaarrekening van het afgelopen jaar.
Kwaliteit
Ten aanzien van kwaliteit is het onze ambitie dat onze onderwijsdoelen worden gehaald én dat de persoonlijke ambities van leerlingen en medewerkers worden waargemaakt. We willen ons continu verbeteren en vieren behaalde doelen om vervolgens verder te groeien. Deze wens om te groeien vormt de ruggengraat van ons kwaliteitsbeleid.
Vakantiedata en studiedagen
Hier vindt u de data van de schoolvakanties en de studiedagen van onze medewerkers.
Lessentabellen
In de lessentabellen vindt u de vakken per leerjaar terug. Ook kunt u hierin zien hoeveel uur per week de leerling elk vak krijgt. De knoppen hieronder linken naar elke lestabel in onze informatiebank.
Lesuitval
Lesuitval door ziekte of (studie-)verlof van een docent komt op alle scholen voor. Als gevolg van de coronapandemie is dit de laatste jaren vaker voorgekomen. Het roosterbureau probeert er altijd voor te zorgen dat het lesrooster voor onze leerlingen wordt aangepast. Soms worden lesactiviteiten vervangen door een collega of onderwijsassistent. Bij langdurig verlof van een docent wordt vervanging gezocht. Als gevolg van het lerarentekort wordt dit wel steeds ingewikkelder.
Medezeggenschap
Stad & Esch heeft een medezeggenschapsraad (MR) die uit 8 medewerkers en 8 ouders/leerlingen bestaat. De structuur van de medezeggenschap wordt beschreven in het reglement: Reglement MR.
De MR vergadert altijd op dinsdagavond. Vergaderingen kunnen door iedereen worden bijgewoond en aandachtspunten kunnen door iedereen ter bespreking worden voorgelegd.
Vastgestelde verslagen (met hierin de besluitenlijst):
De samenstelling van de MR
| MR | Personeel | Ouders-leerlingen |
|---|---|---|
| Praktijkschool Meppel | 1 | |
| Beroepencollege Meppel | 1 | |
| Lyceum Meppel | 1 | |
| Bedrijfsvoering | 1 | |
| Diever | 1 | |
| Eigen weg | 1 | |
| Deelschool onafhankelijk | 2 | 8 |
| Totaal | 8 | 8 |
De personele bezetting van de MR
Personeel
Ouders en leerlingen
Wouter Bakker
Ouder Diever
Sil Klaassen
Leerling Diever
Noéll van Meerendonk
Leerling Lyceum
Christophe Meijer
Ouder Eigen weg
Rama Elharty
Leerling Lyceum
Emma Dijkhuis
Leerling Lyceum
Renate Soer
Ouder Beroepencollege
Lenny Bomert
Leerling Eigen weg
Voor vragen en/of opmerkingen kan een mail worden gestuurd naar de MR.
Ouder- en leerlingbetrokkenheid
Ouderbetrokkenheid
Betrokkenheid van ouders bij onderwijs en ontwikkeling van kinderen doet er toe. Onderzoek laat zien dat betrokken ouders leiden tot betere leerprestaties van leerlingen en een gunstig effect hebben op werkhouding en gedrag op school. Niet alleen leerlingen profiteren hiervan, ouders voelen zich serieus genomen en een goed contact met ouders levert de leerkracht meer inzicht in wat de leerling nodig heeft. Bovendien zijn ouders de belangrijkste ambassadeurs van de school. Betrokken ouders kunnen de kwaliteit van een school versterken en uitdragen, een belangrijk onderscheidend kenmerk voor een school.
Stad & Esch en ouders zijn gezamenlijk verantwoordelijk voor de schoolontwikkeling van de leerling, hierbij erkennen we elkaars deskundigheid. Ouderbetrokkenheid krijgt vorm in de samenwerking tussen Stad & Esch en ouders die van meerwaarde moet zijn. Het ultieme resultaat is: dat de docent in zijn kracht komt, de ouder zich betrokken voelt en de leerling zich optimaal ontwikkelt. Dit maakt ouderbetrokkenheid belangrijk.
Op Stad & Esch krijgt dat onder andere vorm door het organiseren van klankbordgroepen in de deelscholen, informatie- of kennismakingsmomenten en formele/informele gesprekken (individueel of in groepsverband). Stad & Esch Diever heeft bovendien nog een ouderraad.
Oudertevredenheid
Elk jaar doen we een oudertevredenheidsonderzoek onder alle ouders van Stad & Esch. Lees hier meer over en bekijk de resultaten op onze website.
Leerlingbetrokkenheid
Omdat het bij Stad & Esch draait om de leerling, willen we de leerlingen een eigen plek binnen school geven. Ze hebben een duidelijke stem en zouden zich eigenaar moeten voelen van hun (eigen) leerproces. Daarbij hebben zij een eigen verantwoordelijkheid als het gaat om houding en gedrag, binnen en buiten de klas. Bijvoorbeeld: hoe bereid ik mijn lessen voor, omgaan met de schoolomgeving etc. Leerlingen zijn een belangrijke partij in het ‘samen’ school zijn. Het ontwikkelen van persoonlijk leiderschap en kunnen zijn wie je bent vinden we op Stad & Esch heel belangrijk.
Onze leerlingen spelen een actieve rol in de manier waarop wij onze missie en visie willen verwezenlijken. Bij de uitwerking van onze (strategische) doelen kunnen leerlingen worden gevraagd om mee te denken over het onderwijs op Stad & Esch. Voor hen is dit een mooie manier om zich voor te bereiden op de uitdagingen van de 21ste eeuw.
Door leerlingen mee te laten praten/denken over bepaalde aspecten van ons onderwijs zal dat de betrokkenheid bij Stad & Esch vergroten en zal dit tegelijkertijd kansen bieden om competenties/talenten te ontwikkelen. Leerlingen ervaren op deze wijze democratisch burgerschap, tonen persoonlijke leiderschap en kunnen omgaan met verschillen. Leerlingenparticipatie stelt de leerling centraal en zal de sfeer op school verder verbeteren en de relaties tussen leerlingen en medewerkers positief beïnvloeden.
Leerlingenraad
Stad & Esch is er voor de leerlingen. Daarom is het belangrijk dat onze leerlingen mee kunnen praten over de gang van zaken in de school. Daarom hebben we een leerlingenraad, bestaande uit leerlingen uit alle niveaus en jaarlagen.
Wat wordt er gedaan?
De leerlingenraad wordt betrokken bij veranderingen in de school die met de leerlingen te maken hebben. Ook nemen ze zelf initiatief, door problemen die de leerlingen ondervinden aan te kaarten bij het bestuur van de school en plannen te maken voor verbetering. Ze komen ongeveer een keer per maand bijeen.
Contact
Heb jij een leuk idee, een probleem of wil je ook meepraten? Aarzel dan niet om contact met de leerlingenraad op te nemen! Je kunt de onze leerlingenraad bereiken via de mail of via het Instagram-account.
Leden per 1 augustus 2022
Noéll van Meerendonk
Emma Dijkhuis
Rama Elharty
Lenny Bomert
Sep Nieuwenhuizen
Chanelle Rothe
Amber Kooiman
Voortijdig schoolverlaten
Alle scholen proberen te voorkomen dat leerlingen zonder diploma (startkwalificatie) de school verlaten, zonder dat zij zijn ingeschreven bij een andere onderwijsinstelling voor vo, mbo, hbo of wo. De landelijke overheid heeft streefpercentages vastgesteld voor het voortijdig schoolverlaten per 1 oktober van een schooljaar. Hieronder onze gegevens:
| V&V per 1 oktober | Onderbouw | bovenbouw havo-vwo | bovenbouw vmbo |
|---|---|---|---|
| 2018- 2019 | |||
| aantal leerlingen | 2 | 10 | 7 |
| op S&E | 0,20 | 1,71 | 1,25 |
| landelijk | 0,52 | 0,62 | 1,51 |
| 2019 - 2020 | |||
| aantal leerlingen | 3 | 2 | 8 |
| op S&E | 0,28 | 2 | 1,59 |
| landelijk | 0,43 | 0,34 | 1,40 |
| 2020 - 2021 | |||
| aantal leerlingen | 2 | 1 | 11 |
| op S&E | 0,18 | 0,19 | 2,41 |
| landelijk | 0,36 | 0,77 | 1,15 |
Drentse verwijsindex
Stad & Esch heeft het provinciaal samenwerkingsconvenant ondertekend in het kader van deelname aan de Drentse verwijsindex. Vanuit dit convenant zijn de schoolmaatschappelijk werker en de ondersteuningscoördinatoren van de scholen van de Onderwijsgroep Meldingsbevoegd. Indien het zorgteam een redelijk vermoeden heeft dat een jeugdige door een of meer van de hierna genoemde omstandigheden in zijn ontwikkeling naar volwassenheid wordt belemmerd, kan melding gemaakt worden in de verwijsindex. Van een melding worden de ouders/verzorgers door de school op de hoogte gesteld.
- De jeugdige staat bloot aan geestelijk en/of lichamelijk geweld, enige andere vernederende behandeling, of verwaarlozing.
- De jeugdige heeft meer of andere dan bij zijn leeftijd normaliter voorkomende psychische problemen, waaronder verslaving aan alcohol, drugs of kansspelen.
- De jeugdige heeft meer of andere dan bij zijn leeftijd normaliter voorkomende opgroei- of opvoedingsproblemen.
- De jeugdige is minderjarig en moeder of zwanger.
- De jeugdige verzuimt om andere reden dan ziekte of gebrek veelvuldig van school of andere onderwijsinstelling, dan wel verlaat die voortijdig of dreigt die voortijdig te verlaten.
- De jeugdige is niet gemotiveerd om door legale arbeid in zijn levensonderhoud te voorzien.
- De jeugdige heeft meer of andere dan bij zijn leeftijd normaliter voorkomende financiële problemen.
- De jeugdige heeft geen vaste woon- of verblijfplaats.
- De jeugdige is een gevaar voor anderen door lichamelijk of geestelijk geweld of ander intimiderend gedrag.
- De jeugdige laat zich in met activiteiten die strafbaar zijn gesteld.
- De ouders of andere verzorgers van de jeugdige schieten tekort in de verzorging of opvoeding van de jeugdige.
Melding in de verwijsindex vindt plaats na besluitvorming in het zorgteam.
Meldcode kindermishandeling
Stad & Esch heeft een meldcode kindermishandeling. Daarin staat beschreven welke stappen de school onderneemt wanneer er het vermoeden bestaat dat een leerling slachtoffer is van kindermishandeling en/of huiselijk geweld.
Maatschappelijk verantwoord ondernemen
Stad & Esch wil volop deel zijn van de wereld van onderwijs en jongeren.
- Als belangrijke partner binnen het Onderwijspark Ezinge wil Stad & Esch een baken in de omgeving vormen, waarbij verbindingen met de samenleving gestalte krijgen. Diverse maatschappelijke partijen hebben zich verbonden met het Onderwijspark Ezinge.
- In het kader van de doorgaande leerlijnen werken we nauw samen met het Drenthe College. Deze samenwerking leidt tot kortere leerlijnen voor leerlingen.
- In het kader van de doorgaande leerlijnen techniek werkt Stad & Esch nauw samen met het Deltion College en het Alfa College.
- Door de nauwe samenwerking met mbo en bedrijfsleven vinden de leerlingen die hun diploma halen snel de baan die ze zoeken.
- Stad & Esch is actief lid van het werkgeversplatform Meppel-Staphorst, ICC-Parkmanagement en het Ondernemersfonds Meppel.
- Stad & Esch is een actief lid binnen de Regiocampus.
- Stad & Esch werkt in het kader van het project Sterk Techniekonderwijs (STO) samen met scholen in de regio Meppel en Steenwijk en met de vijf STO-regio's in Drenthe (DOEI).
- Stad & Esch is onderdeel van het samenwerkingsverband Noorderwijzer.
